大家好，今天我给大家分享的是一篇童话故事-《小王子》这个大家应该很多人都看过，我也是很久之前看的，虽然是一篇童话故事，但是这个童话故事在我的认知中感觉要和其他的故事不太一样，它适合于小学到中年人都可以去读。在这次分享会中我想主要的给大家分享一下小王子遇到狐狸之后的一段对话，这段对话是我对整篇文章印象最深的一段。
就在这当儿，跑来了一只狐狸。
“你好。”狐狸说。
“你好。”小王子很有礼貌地回答道。他转过身来，但什么也没有看到。
“我在这儿，在苹果树下。”那声音说。
“你是谁？”小王子说，“你很漂亮。”
“我是一只狐狸。”狐狸说。
“来和我一起玩吧，”小王子建议道，“我很苦恼……”
“我不能和你一起玩，”狐狸说，“我还没有被驯服呢。”
“啊！真对不起。”小王子说。
思索了一会儿，他又说道：
“什么叫‘驯服’呀？”
“你不是此地人。”狐狸说，“你来寻找什么？”
“我来找人。”小王子说，“什么叫‘驯服’呢？”
“人，”狐狸说，“他们有枪，他们还打猎，这真碍事！他们唯一的可取之处就是他们也养鸡，你是来寻找鸡的吗？”
“不，”小王子说，“我是来找朋友的。什么叫‘驯服’呢？”
“这是已经早就被人遗忘了的事情，”狐狸说，“它的意思就是‘建立联系’。”
“建立联系？”
“一点不错，”狐狸说。“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。
对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”
“我有点明白了。”小王子说，“有一朵花……，我想，她把我驯服了……”
这段对话我最之所以喜欢是因为两个字“驯服”狐狸对小王子说你还没有驯服我所以我不能和你一起玩，驯服这个词其实最开始刚看的时候我并不太喜欢这个词，但后来反复再去看的时候感觉这个词用的很好，因为在一段感情中，相互付出是必须的，但有时候在一段感情中往往都有一个主从关系，不喜欢这个词的人其实更多的时候是把这个词放到了狐狸和小王子之间的关系象征是爱情或者友情之中了，当然我们不能否认的是如果两个人是爱情或者友情的话可能会对这个词汇产生不适感，但是我这次重新看到这个片段后突然联想到了我现在的一个状况，就比如我现在带着两个班的历史以及一个班的班主任，在整个历史学习和班级管理中我其实能够较为充分的感受到驯服这个词，或者说加引号的驯服，因为之前完全没有此类的经验，对于如何管理学生，或者如何能够让学生更好的心甘情愿的去学习，谈不上让他们努力学习吧，最起码能够去学习。如何能够让他们学习呢，我就是在看到这的时候想起来一个词“羁绊”也就是你和他之间有一个牵连，牵连住一个人之后一个人就能影响一圈的人。历史这个学科整体来讲就学生而言男生的理解能力要比女生稍微好一点，但男生同样问题也很明显就是学习不踏实，引导女生多思考，用某一点“羁绊”来“驯服”男生的历史学习态度，这种方式的有效性就会很高。
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