特色寒假作业
让读书成为习惯，让书法进入生活，让思辨敲开智慧之门，师与生，我们携手相约在路上。
最是年初春光好，暖阳静洒在身边。日日萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，永城市第六小学广大师生又一次踏着时间的节拍，迎来了轻松愉悦的寒假。为了让大家度过一个充实而快乐的假期，我校设计了丰富多彩的寒假特色作业，希望师生们在辛丑牛年以全新的方式展现自己的风采！
学习，让我们人生路途五彩缤纷，徜徉在知识的浩瀚海洋是一种享受。寒假伊始，学校按照学生身心发展布置了个性化阅读，学生积极投入到阅读之中：《习近平讲故事（少年版）》以生动的语言帮助学生建立文化自信；《小王子》以纯真的笔触表达了对利益的批判和对真善美的讴歌；《孙悟空在我们村子里》满足了一个孩子天真的幻想……
阅读是温馨的事情，家庭的参与让阅读多了一份甜蜜。孩子是面镜子，所以，家长拿起书本的那一刻，将成为孩子多年后最骄傲的美好时刻。第六小学重视亲子阅读，因为坚信亲子阅读能使孩子的童年格外美丽而梦幻，能使大人的世界五彩斑斓，彼此都在陪伴中遇见另一个最有魅力的家人！
翻开一本书，心绪或为杂尘不曾平复，而写下读书笔记，会是一个很好开端。我校为提升学生阅读深度、提高学生阅读专注度，让学生按时做笔记。学生们的读书笔记做得多了，素材便得到了积累，这对于写作是大有裨益的，当“温故”它们时，“知”无限的灵感和启迪自然顺理成章。
汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具，为培养学生书写的基本技能，做新时代好少年，我校在寒假期间重视学生汉字书写的练习，要求定时、定量、定质，学生也用自己的实际行动演绎“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”，相信寒假归来，学生的汉字书写一定成果丰硕。
口算能力是学生日常生活必备的一种重要能力，口算速度的提高也是学习效率提高的途径，它对于提高学生学习数学的兴趣、树立和增强能学好数学的信心具有重要作用。我校教育学生秉持勤勉、踏实的学习态度，让学生持之以恒地训练，希望使学生的口算能力得到切实有效的提高。
语文的学习是知识的沉淀，是长期积累的过程，养成摘抄的好习惯对于学习语文是很有必要的。看着学生们一篇篇精美的摘抄语录，如诗如画，相信第六小学的学生凭借积累的东风，也将写出最切实且最动人的文章。
辛丑牛年春盎然，五福临门入万家。寒假中，学校组织开展“亲子集五福、欢乐过寒假”家校共育特色综合实践活动：集“年俗福”，在与家人一起贴春联、包饺子中感受辞旧迎新的浓浓年味；集“手绘福”，在创作一幅春节绘画中感受过年的欢声笑语；集“孝亲福”，在力所能及的家务活上体会中华民族的美德；集“文明福”，在书写身边雷锋的笔触中感受新时代的伟大；集“健康福”，在坚持每天的运动中强健体魄、锻炼精神。
寒假对于学生是充实的，而对教师来讲也是一次机遇。我校教师利用寒假时间积极开展阅读行动，努力增长学科知识和提升自我修养，让阳光和爱充盈内心；读书笔记与之相结合，将所思所感记录下来，让心灵与作者碰撞、与时代融入。同时，我们也与学生一起练习书写，既为了提高我们个人的教育教学专业能力，更是用实际行动给学生做好表率，为永城市第六小学美好的未来贡献应有的力量。
教育无痕，润物无声，第六小学将知识的学习渗透在日常，着眼未来，努力当下：一张张笑脸、一篇篇佳作、一幅幅温馨的图画……浸润着我们的成长之路，我们相信，明天必定会更加美好！