献给列翁.维尔特
我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。我有一个很重要的理由：这个大人是我在世界上最好的朋友。我还有另外一个理由：这个大人他什么都能懂，甚至给孩子们写的书他也能懂。我的第三个理由是：这个大人住在法国，他在那里挨饿、受冻。他很需要安慰。如果这些理由还不够的话，那么我愿意把这本书献给儿童时代的这个大人。所有的大人都有曾经是个孩子。（可惜，只有很少一些大人记得这一点。）
——安托万·德·圣·埃克苏佩里
这是讲给还是孩子时期的大人的故事
而我们
是这样走进小王子的世界的
1.共读（驯养）
“Whatdoesthatmeantame?”saidthelittleprince.“Itisanacttoooftenneglected,toestablishties.”saidthefox.—什么是驯养？—是彼此建立关系。狐狸告诉小王子“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”每一段共读的开始，都是我们和故事主人公彼此开始驯养的一段旅程；一点点克服、突破语言和理解障碍；从旁观者到走进他，了解他，理解他，融入进他的悲喜哀怒，到最后与小王子的喜怒哀乐共起伏，建立起彼此的驯养关系。部分学生作品左右滑动