如果我们抬起头向上看，会代表哪些意向？
现在，就在阅读这篇文章的当下，和我一起抬起头——
望向我们所敬仰和不可预测的未知，
天马行空的畅想正在启动，
深呼吸、与来自宇宙的能量联接。
我们总是太忙碌，忙于我们视线范围的事物。
我们没有时间去像孩子们一样，
低下头去看蚂蚁们的微观世界，
抬起头望向浩淼的星空宇宙。
我曾在以色列人智学导师OferSagie的工作坊里，
经历过一次模拟星系的互动体验——
每个参与者扮演一颗星球，
在各自的轨道上有序运转，
而突然就在某一刻，
时光停住，
所有的星球都静止，
独一无二的时刻、独一无二的位置、
被独一无二的来自宇宙的能量所笼罩，
那是一个孩子的诞生。
这是真正的“来自星星的你”，
来自B小行星的小王子，
或是来自*%#星球的我们的孩子。
上期机器人主题综合装置艺术课，
我们让孩子去领悟我们与机器的差别，
孩子们自己得出了答案：
“我们的头脑和心的情感。”
这次综合装置艺术主题课，
让我们和孩子一起望向那浩淼未知的星空宇宙，
去发现，我们的独一无二。
”地球毁灭、人类灭绝的时候，这包薯片还存在吗？“
当想吃零食被拒绝时，快五岁的大旗提出这样的问题。
”那两只蚱蜢跳到宇宙里了。“他这样描述蚱蜢跳得有多高。
这是来自孩子的”天问“，
不要太早召唤他们醒来。
.3.27小王子的B星球?星空主题课心灵童画综合装置艺术课
活动时间.3.27周日
上午场9:30-11:00
下午场15:30-17:00
活动地点琢璞创业茶坊
南开大学学生活动中心西侧
（白堤路西门直行六百米）
GENSBOX青年创新创业实践基地
课程内容3D版《小王子》故事诵读
星空装置演示及讲解
小朋友模拟星系运转（空间体育）
星空主题湿水彩绘画
感受华德福蜂蜡材料
制作小王子的B星球
孩子讲述自己的星空梦想和故事（叙事愈疗）
课程费用8个家庭/场（孩子和妈妈两人）
元/家庭（含全部材料，制作星球的蜂蜡可带走；每个家庭提供一份蛋糕及一杯饮品）
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