《小王子》这本书初读时我还不以为然，感觉它就是一本无所谓的，简单至极的适合小孩子读的童话书。起初读时只是被里面的图片吸引，后来在20岁重新读时却有了不一样的感受。
我的老师曾一遍一遍不厌其烦的让我们读这本书。让我们作为一名教育者，以专业的角度去看待思量这本教育学著作，甚至有位教育法学课的老师下了这样的断言：“没有读过小王子，我们就没有什么好交谈的。”当时极为诧异，薄薄的一本童话书有什么好读的，现在看来是我狭隘了。
每个大人都曾是小孩子
《小王子》开头就有一个片段，作者画了一幅形似帽子的画，拿给大人看时，他们异口同声都说他画了顶帽子，甚至劝他不要做这些没有意义的事儿了，他应该将