小王子、小公主怎么管？人民日报：跪着的老师教不出站着的学生
小时候，爸妈送我们去学校的时候，会对老师说：“孩子皮，你多包涵，犯了错就打，严师出高徒。”
以前，我们跟同学有了矛盾会“告老师”打小报告，现在的某些小朋友，似乎学会了“告家长”，在学校受了一丁点批评，就会回家找家长告状，甚至谎称“老师骂人”。
在前段时间，就有两个小朋友受到了老师的批评，因为这两位小朋友堂而皇之的逃课，被老师抓回来后那书本敲了两下。
就因为这两下子，这位优秀老师的职业生涯也到此结束了。
孩子诬陷老师，家长肆意包容孩子，又去诬告老师。
近些年来，随着体罚禁令的颁布，越来越多老师在管理学生的时候战战兢兢，害怕自己说错了话，害怕自己招惹了“好事的家长”。
扬州家长教育局门口拉横幅说老师多次辱骂学生，事实是学生把办公室砸的一地细碎。
因为把学生成绩公开发到家长群，被家长威胁“侵犯学生隐私，要告到教育局”。
类似事件，层出不穷
虽然这场闹剧最终真相大白，但这件事情被很多人热议，就连央视、人民日报跟新闻栏目主持人白岩松都纷纷发表了观点。
人民日报客户端发表了文章：《善待基层教师，别动辄“追加处理”》，其中的几句话振聋发聩：
如把正当惩戒扣上“体罚”的帽子，这样会诱导教师不敢管、不想管学生，最终形成多输局面。“国将兴，必尊师而重傅”，依法保护基层教师合法权益，让老师更有动力教书育人，在教书育人中更有尊严和获得感，职能部门责无旁贷。
在成长过程中，孩子难免犯错，在教育过程中，跟孩子相处时间最长的老师应该有惩戒权，无规矩不成方圆，没有惩罚的教育都只是嘴上功夫，简单的安抚对于有“重大原则性错误”的学生来说毫无教育意义。
关于管理学生，网上曾经有一篇非常火的文章，其中这样写道“老师需要安全感，倘若教师无人撑腰，教育只会孤立无援”。
教师们需要学校撑腰、需要家长撑腰，也需要整个社会撑腰，因为跪着的老师教不出站着的学生！
孩子是家里的“小王子、小公主”，也是祖国的花朵，未来的国之栋梁。他们需要呵护，也需要经历风水雨打。