奥地利心理学家佛洛伊德说过：“人的一生总是在弥补童年的缺失。”我也有这样的经历。
年9月，家中小王子上幼儿园，第一个家长会幼儿园院长安排一位老师给新生家长们上课，上课地点是借用附近实验中学的阶梯式礼堂，这阵势挺严肃认真的。
1个多小时家长课堂，主题是：培养低龄儿童阅读习惯，让绘本陪伴孩子成长。这是我首次听到绘本这个词。
不了解不知道，绘本在国际上有很高的赞誉，被公认“是最适合幼儿阅读的图书。”事实是这样吗？
初见绘本时，有种眼前一亮的感受，整本书纸张不多，用的都是卡松制，类似制作明信片，卡片这类较厚的纸张，纸面较细致平滑，坚挺耐磨。
绘本每一页都是一幅画作，画面夺目，栩栩如生，文字少，字体大，丰富的画面，增加孩子浏览时长，提高了专注力。
绘本的趣味性是别具一格的，很奇怪的事，不识几个字的孩子光看画面都能读懂书本的内容。每一张A4纸大小的绘画，让孩子从欣赏中学着思考和理解，这些都是与传统书籍不一样的地方。
过去，我们习惯通过文字阅读理解，与浏览画面去思考理解有着完全不同的感受，即便是成年人看绘本，内心也有着片刻的宁静和抚慰。绘本是用绘画讲故事，画面可以有许多的联想，不拘于文字的表达。
回想小时候的图书，巴掌大小，只有黑白色，薄薄的纸张，看书都得小心翼翼，慎防被撕烂，而且书店少也很远，买图书书是件奢侈的事。相比之下，现在的孩子太幸福了。
或许这一缺失，我与小王子一起看绘本的积极性可大了，随后的日子，绘本都是一套一套，一盒盒的买。
虽说绘本都是图画，却暗藏着教育意义，有些滑稽，错误的行为，都是反向提醒孩子们避免错误的发生。别以为绘本只适合孩子阅读，就拿中译出版社的《大熊博士布鲁姆经典幽默绘本》来说，一套9本，成年人看学了，学会了幽默。
书中布鲁姆博士是只大棕熊，他的好朋友小抹香鲸，是生活在小玻璃缸里的小鱼，它俩玩跷跷板，小抹香鲸用力一压，竟然让这位可爱的大熊博士在上面呆了很久，连晚饭都吃不了。如果你觉得不可理喻，那你就太认真了，缺少了幽默感。
看《布鲁姆博士去考古》时，布鲁姆用一枚金币勾引了脾气暴躁的农夫老哈的贪念，老哈为了获得更多的金币，开着挖掘机在草地里使劲的挖，就这样帮着挖出了恐龙头骨，让布鲁姆完成了心愿。机智，执着，直到成功，这些举措就在绘画里画出了印象。
小王子看完第一篇故事后，便问道：“妈妈，布鲁姆这么笨，也能做博士吗？”布鲁姆真的笨吗？有疑问，就有探究的动力，这或许就是绘本的巧妙之处。
这套绘本还有扫码听音频的功能，听着音频演播，看着画面，还可以认字，真的是一举多得。如果你没有时间陪伴孩子阅读，《大熊博士布鲁姆》它可以帮到你。
布鲁姆博士是个粗犷可爱的大棕熊，它的故事情节都是以日常生活为元素，语言幽默风趣，让人看了总能会心一笑。本书作者是德国插画师丹尼尔·纳普（DanielNapp）出生于年，用幽默的心情来过平常的生活，这或许就是作者与布鲁姆博士带给我们的乐趣。