这一周的阅读量可谓是多而繁杂的，差不多间杂阅读了十本书，没有一本读完。有《大学》、《论语》和《小王子》，《小王子》还朗读录了音频。因为我在读这本书，也在出声读“”大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的时候，发现孩子也能脱口而出，就觉得很惊喜。
有的时候会觉得自己情绪不好的时候，或者是没有办法静心的时候，我就开始朗读这些经典的图书，慢慢的发现，它们也能安抚我的情绪，同时也能让我的孩子听到我朗读的声音，这也是一种无形当中的影响。
《小王子》的音频是我刻意录给凡豆听的，每天上学的路上，会给他放一两节。他也能断断续续的讲一些《小王子》当中的情节。
阅读是要在无形当中去影响自己周围的人，包括自己的孩子。所以，阅读最重要的是要让他们看见你在阅读，并把阅读的声音传递给他们，朗读、分享、演讲都是特别重要而有价值的事情，不要再认为阅读是一个人的事儿，在一个家庭当中，妈妈阅读是整个家庭的事情，而且有益于整个家庭文化的形成。
因为家里办公室车上到处都堆满了，我购买的图书，所以无论在什么时候，我有空闲时间的时候都会拿起来翻阅一下，尤其是这一周，所以间杂的阅读了其他很多的图书，周末再陪樊豆上辅导班的时候因为进教室的时候没有带书，于是在