小王子

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TUhjnbcbe - 2023/9/17 19:10:00
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假期的时候布置过一个作业,让学生读英文原著,并做笔记。笔记内容也比较粗糙,就是让学生简要介绍原著内容并摘录觉得有用的短语。开学以后收上来检查,感觉效果不太理想。有的学生根本没有看,而是直接在网上搜索该书的简介,摘抄的短语也比较简单。通过阅读提升语言能力的目标也没有完成。

于是开学后,我想带全班一起读一本英文原著书,给大家打个样。我选的书是《小王子》,英文名:thelittlePrince,这是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩的作品,有法语版和英文版。这本书不仅仅是一本儿童童话,更是一部充满哲学意味的文学巨著。这本书语言通俗,对学英文来说,是一个很好的范本。

为了激发学生读书的兴趣,一开始我就给学生呈现了一些书中的图片。然后让学生去网上搜索,了解这本书的作者以及这本书的主要内容等信息。这个做法有点反其道而行之。一般是看完书以后再来总结这个书的主要内容,但是我让学生先去了解这个书的主要内容,并用中文分享出来。这样做一方面是激发学生对书中细节的兴趣,另外一方面也是提醒学生,别老想着网上搜简介,一定要去认真读书,才能完成后面的任务。

接着让学生结合他们网上搜索的中文信息,选择自己想要读的章节。两星期的时间内读完一章,并完成读书笔记。

读书笔记有两个部分。第1个部分是关于内容的。让学生选择自己比较喜欢的内容来做一个summary。可以是文字的形式,要求学生用自己的语言组织,也可以是画图的形式,在图画上标出文字信息。第2个部分是关于语言的。让学生写出有用的表达短语或句子等,还要说明使用的情境。两个星期以后把作业收上来检查,让做得好的学生进行分享。接着就让学生,按这种方式,读完剩下的部分。

以下内容为种草,预计阅读时间30秒。

这是我第一次尝试让学生读原著。开展了半学期,复盘反思有许多值得改进的地方,也有一些值得继续下去的经验。

首先要挑选比较简单的读物,内容方面也比较有趣,能够吸引学生读的兴趣。在让学生读原著之前,自己一定要先读过这本原著,还要对里面的内容很熟悉。《小王子》刚好就是这样一个比较适合学生的读物。

这本书出版近70年,迄今已被翻译成多种语言和方言,总销量高达两亿册以上。由此可见这本书的受欢迎程度。有人说,在不同的时间,不同的人生阶段阅读这本书,你将收获不同的味道。如果你也想读一读这本书,这里刚好可以购买,还有优惠券呢,不到20块钱就可以购买这本书的英文原著版。

书籍印刷精美,字迹清晰。五一归来,又到了认真工作学习的时候了。只需一杯奶茶钱,就可以买上一本值得让你一生回味的书!

另外,书中配有精美的插画,孩子最喜欢了。和孩子一起读,共享美好亲子时光!也不用担心读不懂,毕竟是儿童童话,这本书的语言浅显,还赠送得有词汇注解,重点词语全部标注出来,再也不用担心读不懂!这样的性价比你确定不来一本吗?

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