北京中科医院是真是假 https://www.sohu.com/a/110057289_119104/电影《小王子》是一部由马克·奥斯本执导的、由圣·埃克苏佩里同名故事改编的一部奇幻动画电影，电影讲述了一个小女孩在小王子故事的影响下在找回自己内心童真，同时又帮助小王子回到童年快乐时光的故事。
影片之中的立意新颖，对原版童话的改编使观众眼前一亮。通过奇特的画风和对小女孩、飞行员等形象细腻的刻画描绘，观众可以从童话风格之中深刻思考自己的当下生活和对未来追求的问题。
偷偷进入童话大门
电影小王子使用多种绘画风格讲述了小王子的故事。在一开始使用2D画图的方式为观众展现了飞行员说话的读的第一部故事书，表达了大人与孩子之间的差距。大人无法理解孩子对童话世界的追求，由此引出了影片的主要内容小王子的故事。
影片创造性地将小王子的故事，进行创新，把小王子的故事穿插在正常人的生活之中，使童话故事更具有生活气息。影片的立意不再是单纯去讲小王子的童话故事，而是从小王子的故事转变之中穿插成年人世界的痛苦，以及孩子过早进入成人世界的成长历程。
之后2D动画转为3D动画，开始讲述小女孩的忙碌生活。讲述了小女孩儿求学的痛苦历程，表达了现实世界生活的艰难。小女孩无法回答自己长大之后想要干什么的问题，从小女孩的呆板生活和表现之中表达了她被条例所制约的影响。
小女孩的母亲将小女孩的所有事情做好了计划，小女孩并没有自己真正的思想和想要的生活。她的母亲只是想让小女孩按照自己的计划成长。
从影片的开始深刻地反映了现下的教育和儿童成长方面的问题缺陷。年轻的孩子没有属于自己的思想，而是一味地跟着大人的步伐不断往前推进，失去了童年的乐趣，所以影片在一开始使用一个紧张的情节为观众表现了教育偏差的严重。年老的飞行员与年轻的小女孩两人之间的心境却是天差地别，如此的错位反差吸引观众继续观看影片。
小女孩真正心境的转变是在零花钱罐子里找到了有关小王子的雕像和相关物品。动画由3D再次转为2D，开始讲述小王子的故事。使用木偶和纸版画等形式，具有定格动画的特点和层次感，表现了小王子的童话氛围。
小女孩被第一张小王子的童话故事所吸引，她前去拜访飞行员。为观众展现了飞行员家庭的生活环境，使用了欢快的音乐声，表现飞行员的童心使他的生活变得愉悦。他的生活环境和它所讲述的故事激起了小女孩儿尘封已久的童心。影片通过塑造一个充满收藏感的生活环境，让观众感受到童话的氛围和温馨的相处感，令观众思考生活的意义。
小女孩在和飞行员相处的过程之中找回了自己的童心，她甚至不想再长大。她学着从自己忙碌的生活之中解脱出来，找回属于自己年龄真正需要做的事情。从中启示了观众，教育孩子需要给他们一定的空间让他们学会生活，保持一颗童心是最重要的。
小女孩和自己的母亲产生争执，她明白自己需要过自己的人生。使用降格镜头表示时间的流逝，整座城市的规划和分布都像是准备好和整理好的盒子。表现了城市的人住所如此条分理析，没有生活气息。小女孩在飞行员被救护车拉走时表现出来的神情急切，表现了她与影片刚开始态度的转变与对比。刚开始她的冷漠与此时她的悲伤形成对比，表现了童心对小女孩的影响。
找回内心童真
小女孩来到了一个特殊的星球上，这是一个只有为了利益的成年人的城市，这个城市里没有小孩，她遇到了童话故事里的许多角色，小王子已经从一个充满童心的孩子变成一个打工的社畜。小王子被成年人的世界熏陶，他已经变得只想要工作，而忘记了曾经的快乐生活和自己的童话故事。
小王子将小女孩带到了一个促进孩子快速成长的地方。在那里，所有的人都使用了快速成长的机器，让人变得快速长大而忘记自己愉快的童年生活。但小王子从曾经自己的故事里了解了自己的童心，他找回了曾经作为孩子时的快乐。
小女孩儿决定要带小王子去了解自己曾经的童年生活。“繁星之所以漂亮，是因为有一朵遥远不可见的花”，那是小王子的玫瑰花。商人为了让成年人努力工作而把星星变成了电力，使更多人陷入加班之中。
影片之中这个世界的出现就是对成年人的利益之心的讽刺，以及他们对生活享受的缺陷。小王子虽然没有工作，但是他充满了希望。这是他找回了原来内心的表现。
随着庄重而恢宏的音乐声音响起，小女孩将星星从牢笼之中，放出此时色调由暗色调转为明色调表现了世界的改变和工作者们心境的转变。许久没有看过夜空的人们再次看到了满天的繁星，就像是工作了很久的忙碌的心得到了缓解。
小王子与小女孩看了最后一次落日，虽然玫瑰没有了，但是他依然思念着她。小女孩儿回到了现实生活之中，她不会忘记曾经和小王子的经历，也不会忘记这段童话故事般的生活。
“真正的问题不在于长大，而在于遗忘。”
她会成为一个出色的大人，也会永远记得这段最美好的时光。小女孩的母亲也转变了自己的态度，她和小女孩一起欣赏星空。三个人之间和谐相处与影片开始时小女孩母亲对飞行员的偏见形成了对比，烘托了影片温馨的氛围。
影片通过讲述一个小女孩帮助小王子找回内心的纯真以及自己找回童心的过程，表达了作者想要让更多人学会享受生活，去追求自己的梦想，而并不是只是奔波与劳累的日常重复之中的主旨。
结语
在现在生活中许多成年人为了生活而忙碌奔波，影片之中所表示的学区问题和工作问题也正是当代生活的真实写照。成年人与孩子之间存在着年龄差距和思想差异的矛盾，成年人会从自己的角度，处处为孩子制定好未来的一切，并没有考虑孩子对未来自己的想法。
而影片正是抓住这一矛盾点，讲述一个孩子从被安排好一切到学会享受生活，追求自己的未来的故事，体现了导演想要观众学会享受现在生活，并且保有对生活的热爱与追求。小女孩从一个被条令计划所束缚的人，变成了一个充满童心的真正的孩子，这是她性格方面的转变，也会成为她难忘的一段回忆。
影片巧妙的改编了原版的经典故事小王子，颠覆小王子曾经的形象，使观众充满了探索趣味和观影感。讲述小王子有童话人物变成一个社畜的故事，表达了现实生活对他的压迫。
这也象征着现在生活之中许多小孩被压迫而被迫长大，过早进入成人世界而使他们忘记了内心的纯真。同时影片之中巧妙的使用童话和现实世界的穿插，让观众既感受到童话世界的美好，又感受到了现实生活所带来的真实压迫，具有身临其境的感觉，让观众对比更突出了童话世界对人带来的身心愉悦。
