寻找合适的教育走进家门口的好学校
有这样一批学校——听起来耳熟，但却知之甚少，更谈不上了解；
有这样一群人——他们向内生长、默默地耕耘；
有这样一种教育——它品格独立、特色鲜明，不事张扬，只为促进最大限度的发展。
这样的学校，是家门口的好学校；
这样的教育人，是坚定的师者；
这样的教育，是合适的教育。
今天，我们一起走进“家门口的好学校”。
一起来了解一下长沙市第十五中学！
教育之光
TheLightofEducation
“如果你想造一艘船,你先要做的不是催促人们去收集木材，也不是忙着分配工作和发布命令，而是激起他们对浩瀚无垠的大海的向往。”法国著名童话《小王子》的作者埃克苏佩里的名言，蕴含着的教育秘籍，如今已逐渐成为雅礼·长沙市第十五中学校长王胜楚和他的教育团队反复研读、揣摩、学习的教育名言。
这所拥有98年历史的老校，不断提升内聚力、引导力，激发师生们拥抱教育星辰大海的梦想和追求，也让“教育”在这里有了新的、美的呈现和表达。
唤醒·激发
师生向往星辰大海的决心
岁岁、年年、月月、天天……
长长的走廊，一张张课桌，一个个身影……
如果你有空，
请来看看十五中教学楼走廊上的美丽风景！
夜晚，每一间有学生自习的教室灯火通明，学生们安静地在教室里上着晚自习，很多教室外的走廊上还摆着桌子，老师们借助走廊上的光亮，为站在旁边的学生悉心指导，只想营造更多静谧与温馨……
每一寸空间、每一分钟都值得被利用。
除了走廊，办公室里的热闹已是常态。每天早上7：20刚过，老师忙碌的身影已出现在办公室备课、批改作业。课间，时不时有学生过来向老师们请教。
教室里，有的老师正在检查学生背诵情况，学生们沉浸在书海，汲取知识的养料，琅琅书声是最动听的乐章；有的老师正给学生讲解知识点，学生们全神贯注的边听边记，笔走龙蛇是最美的音符；有的老师正在检查学生作业完成情况，一丝不苟，严谨缜密；有的老师指正在指导学生，细致入微，谆谆教导的神态是那样洒脱专注……
勤奋的学生
负责的教师
教师答疑环节
教师答疑
“孩子的高中能遇到您，是孩子一生的幸福，是家长莫大的荣幸……”这是十五中学生彭子喻家长发自肺腑的话，也是家长内心对谢莉老师最真切的评价和赞誉。
为人师表，以爱心与责任，做孩子们的引路人，谢莉老师在倾注着她的心血和爱心。“对每一个学生负责。”谢老师这么说，也是这么做的。
年高考中，谢老师所带班级K班的学生，初升高入学成绩大多数是2A4B，有的是1A5B。当年，在高考难度加大的情况下，全班45人全部考上二本，其中34人上一本线，一本率达80％。邹博同学以分的高分被武汉大学录取，李正皓同学以总分分被湖南大学录取。学生高分比比皆是，陈梓昂、伍朵、彭铖轩、黄泰铭等同学分别被中国人民公安大学、中南大学、海军工程大学、中国地质大学等著名的高等学府录取。
现就读于武汉大学的邹博说：“如果有人问我心目中最出色的学校是哪个？我的回答一定会是：十五中。也许在你眼里，她很平凡，很普通，可是在我看来，她就是最好的，最适合我的。”
孩子们的成功“逆袭”，让他们看到了更广阔的星辰大海！
而月亮山上一群“谢老师”也沉浸在这片星辰大海中，不问西东，不求名利，乐此不疲……
在月亮山上的你们，如此了不起！
正在人生道路上努力追求梦想的
我校学子！
探索·深耕
孩子们成长的教育海
走在改革创新的路上，十五中一直在思考，一直在摸索，一直在前行，旨在构建出一套“以人为本”，能够润泽孩子们心灵的课程体系。
在长沙市十五中学的课堂上，简单的问题学生单独来回答，复杂的问题学生通过小组合作探究来作答。纵观整个课堂，老师像一个导演一样提出问题，学生在老师的引导下思考问题、解决问题。在讨论过程中，学生们以小组为单位围在一起积极交流解决问题，组内代表站起来回答问题时声音响亮，老师点评时的风趣幽默有韵味是课堂的精彩环节。
这就是长沙市第十五中学一直践行并已获得广泛